让美育与生命成长相伴——谈小学语文教学中的审美教育

• 作者: 张静 杨艳
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文教学 美育渗透 审美教育 生命成长 《语文课程标准》 审美情趣 品德修养 和谐发展
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 页码范围: 62
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

美育是语文教学的一项重要内容。《语文课程标准》指出：“语文课程应重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展。”所谓美育，就是通过形象熏陶启迪感染学生，在潜移默化中塑造学生的灵魂。教师的教学过程，特别是语文教学，都与审美教育有着不解之缘。将美育渗透到语文教学活动中，让学生在学习的同时获得美的感悟，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张静		11	25	1.0	5.0
2	杨艳		8	1	1.0	1.0