作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文探讨了语篇分析中有关体裁和体裁分析的理论,介绍了体裁分析中六种常见的英语语篇分析模式.并介绍了在体裁分析理论指导下所采取的教学步骤.本文指出.把体裁分析理论运用到大学英语阅读教学中,能有效地帮助学生解析语篇的宏观结构模式,提高学生的阅读能力和交际能力.
推荐文章
个别化教学理论指导下的大学英语阅读教学方法分析
个别化教学
理论基础
英语阅读教学
教学策略
互文性理论指导下的大学英语阅读教学
互文性理论
大学英语阅读教学
基于元认知理论的大学英语阅读教学研究
元认知理论
英语阅读
英语教学
体裁分析在英语叙事语篇阅读教学中的应用
体裁分析
英语叙事语篇
阅读教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 用体裁分析理论指导大学英语阅读教学
来源期刊 中国校外教育(理论) 学科
关键词 体裁 体裁分析 宏观结构模式 阅读教学
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 教学方法1
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号
字数 4649字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.12.0074
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张慧 5 6 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (34)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1984(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1997(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
体裁
体裁分析
宏观结构模式
阅读教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
总下载数(次)
42
总被引数(次)
54450
论文1v1指导