培养学生动手、探索、合作学习的策略

• 作者: 鲍元申
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 动手实践 引导学生 合作学习 《数学课程标准》 培养 数学学习活动 合作交流 学习数学
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 页码范围: 128
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

《数学课程标准》明确指出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”在教学实践中，怎样引导学生利用动手实践、自主探索与合作交流的学习方式进行学习？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲍元申		11	4	1.0	1.0