指导护理本科生开展毕业科研课题的实践与体会

• 作者: 武彦 贺意辉 赵红梅
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 护理本科生 毕业科研课题 实践
• 年，卷（期）: 2008,（20）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G472.5
• 字数: 2377字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2008.20.009

摘要

目的 探索科研指导教师提高护理本科生护理科研能力的方法.方法 指定高素质科研指导教师,系统指导学生有针对性地进行选题、科研设计、完成论文.结果 这种做法调动了学生从事护理科研的积极性,提高了学生的科研能力,使其顺利完成了毕业科研课题的实践.结论 科研指导教师指导护理本科生开展毕业科研课题实践,取得了一定的教学效果,对提高护理本科生的科研能力有效、可行,是一种比较科学的教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺意辉		26	158	7.0	11.0
2	赵红梅		13	160	6.0	12.0
3	武彦		15	91	6.0	9.0