综合性实验在《内外科护理学》教学中的应用

• 作者: Yao Yunwu 叶国英 沈开忠 葛炜 袁爱娣
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 综合性实验 内外科护理学 教学 应用
• 年，卷（期）: 2008,（23）
• 所属期刊栏目: 护理教育研究
• 页码范围: 2139-2141
• 页数: 3页
• 分类号: G4241
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2008.23.046

摘要

[目的]探讨综合性实验在<内外科护理学>教学中的应用效果,以期为护理专业临床课程的实验教学提供借鉴.[方法]用整群抽样方法随机抽取2005级11班和12班共104名护生为实验组,2004级7班和8班共94名护生为对照组,实验组采用综合性实验教学方法,对照组采用传统实验教学方法.课程结束后对两组护生进行评判性思维量表测定、理论考试,并对实验组护生进行问卷调查.[结果]两组学生评判性思维测评、理论考试成绩比较,差异有统计学意义(P<0.01);问卷调查显示,大部分护生认为通过综合性实验提高了学习的自觉性、知识的融会贯通能力、语言表达能力和沟通能力,锻炼了分析问题、解决问题的能力且有助于学科知识的学习.[结论]综合性实验的开展有利于打破学科界限,体现了跨课程、交叉渗透的特色,有效提高了教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛炜		7	36	4.0	6.0
2	叶国英		22	178	8.0	12.0
3	沈开忠		10	82	5.0	9.0
4	袁爱娣		12	59	4.0	7.0
5	Yao Yunwu		1	13	1.0	1.0