基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文阐述了文化迁移种种表现及根源,还将讨论在英语学习和使用中文化迁移带来的负面影响及如何在教学中进行解决.
推荐文章
中国学生英语写作中的母语负迁移
负迁移
母语影响
英语写作
中国学生外语学习语用失误的深层原因探析
语用失误
中国外语教学环境
认知语境
元语用意识
中国学生英语语音学习中的问题研究
语音问题
语音学习
英语语音教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中国学生学习英语的文化迁移
来源期刊 中国校外教育(理论) 学科 文学
关键词 先入为主 文化迁移 根源 负面影响 解决
年,卷(期) 2008,(z1) 所属期刊栏目 教研探索C
研究方向 页码范围 349
页数 分类号 H3
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.z1.0307
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾晓娟 13 2 1.0 1.0
2 钟蓓 14 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (3)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1993(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
先入为主
文化迁移
根源
负面影响
解决
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
总下载数(次)
42
论文1v1指导