从情商的角度探究中国学生走出"哑巴英语"之策略

• 作者: 张慧霞
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 情商 哑巴英语 团队精神 学生为主体
• 年，卷（期）: 2008,（23）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 27-27
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2637字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.23.022

摘要

随着中国加入世贸组织,社会发展对学生英语口语的要求也越来越高,很多学生开始意识到英语口语的重要性,但"哑巴英语"的现状还是没有很大改变.本文将从情商的角度探讨中国学生走出哑巴英语的策略,寻求一种以学生为主体的教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张慧霞	四川师范大学外国语学院	2	1	1.0	1.0