义务教育英语课标的发展性课程观

• 作者: 熊英
• 来源期刊: 黑龙江科技信息
• 学科: 文学
• 关键词: 知识观 课程观 发展性
• 年，卷（期）: 2008,（35）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 243,20
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 4954字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-1328.2008.35.236

摘要

20世纪60～70年代以来,在哲学和心理学领域引发了一场新的知识革命,知识现的转变引起了课程观念的更新.我国新一轮的课程改革就是在吸收新的课程理念的基础上,对传统课程进行了批判和反思的成果,具有发展性特点,不仅有利于英语学科的发展,更有利于促进学生的长足进步.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊英	苏州科技学院外国语学院	19	7	2.0	2.0