教师专业发展：教师教育的核心理念

• 作者: 王艳玲
• 来源期刊: 成人高等教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教师专业发展 教师教育 教育改革 教育发展
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 18-23
• 页数: 6页
• 分类号: G650

摘要

教师专业发展是发达国家教师教育改革的主旋律，也是我国教育改革和发展的客观要求。教师教育的使命就是促进教师群体和教师个体的专业发展。本文在阐述教师专业发展的意义、厘清教师专业发展内涵的基础上，对教师教育如何促进教师专业发展的问题做出一些尝试性的探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王艳玲	云南师范大学教育科学与管理学院	78	838	16.0	27.0