课题式教学法在《药物化学》教学中的应用

• 作者: 宋丽 苏青 钟玲
• 来源期刊: 成都中医药大学学报：教育科学版
• 学科: 工学
• 关键词: 课题式教学 药物化学 教学 应用
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: TN248.22

摘要

课题式教学法（Project—Based Instruction）是Marx．R．W．等在1997年提出的一种教学方法。即针对课程内容设计出一个个的学习单元——课题，学习者通过合作、讨论来分析问题、搜集资料，直至解决问题^[1][2]。在此过程中，学习者亲身经历科学知识的获得过程．不仅可以更加深刻地理解相关的概念、原理，还可以提高获取知识的能力，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟玲		27	358	10.0	18.0
2	宋丽		26	193	8.0	13.0
3	苏青		20	112	6.0	10.0