关于情感教育在大学英语课堂教学中的渗透

• 作者: 曹庆敏
• 来源期刊: 数字技术与应用
• 学科: 社会科学
• 关键词: 情感培养 情感教育 教学效果 教学质量
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 118-120
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 字数: 3550字
• 语种: 中文

摘要

情感教育是教育过程的一部分,它关注教育过程中学生的态度、情绪、情感以及信念的培养,以促进学生的个体发展.情感教育是使学生身心感到愉快的教育,在教育过程中尊莺和培养学生的社会性情感品质,发展他们的自我情感调控能力,促使他们对学习、生活和周围的一切产生积极的情感体验,形成独立健全的个性与人格特征.使他们真正成为品德、智力,体质、美感及劳动态度和习惯全面发展的有社会主义觉悟的有文化的劳动者.