化繁为简听力策略对大学英语听力焦虑的缓解研究

• 作者: 朱倩 马威艳
• 来源期刊: 吉林农业科技学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 化繁为简 听力策略 听力焦虑
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 105-107
• 页数: 3页
• 分类号: H319.9
• 字数: 2948字
• 语种: 中文

摘要

焦虑是影响学生英语听力能力的一个重要因素.本文着眼于化繁为简听力策略,指出在听力学习中,掌握及运用好化繁为简听力策略,对缓解英语听力过程中的焦虑有重要作用.同时也是一种有效提高学习者听力水平的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱倩	渤海大学外国语学院	15	11	2.0	2.0
2	马威艳	渤海大学外国语学院	10	16	2.0	3.0