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摘要:
目的 了解隔代抚养对1~3岁小儿心理发展的影响.方法 采用上海复旦大学儿科医院DST(0~6岁儿童智能发育筛查量表)对443例1~3岁隔代抚养儿和443例1~3岁父母抚养儿进行对照研究.结果 隔代抚养组在运动区的发展与父母抚养组比较,差异无显著性,而在社会适应、智力等发展区域均落后于对照组,差异有显著性(P<0.01,P<0.05).结论 隔代抚养方式对幼儿心理行为发展有不良的影响.
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文献信息
篇名 隔代抚养对1~3岁婴幼儿智能发展影响的对照研究
来源期刊 中国当代儿科杂志 学科 医学
关键词 抚养 心理发展 婴幼儿
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 论著·儿童保健
研究方向 页码范围 1006-1007
页数 2页 分类号 R179
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪萍 第四军医大学西京医院儿科 27 173 7.0 12.0
2 陈彩平 第四军医大学西京医院皮肤科 19 123 7.0 10.0
3 梁娟 第四军医大学西京医院儿科 14 139 7.0 11.0
4 宋璞 第四军医大学西京医院皮肤科 7 59 4.0 7.0
5 简芳芳 第四军医大学西京医院儿科 2 35 2.0 2.0
6 张金宝 第四军医大学西京医院儿科 3 44 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
抚养
心理发展
婴幼儿
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国当代儿科杂志
月刊
1008-8830
43-1301/R
大16开
湖南省长沙市湘雅路87号 中南大学湘雅医院内
42-188
1999
chi
出版文献量(篇)
5371
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