非测试性评价在英语阅读教学中的应用

• 作者: 陈瑾
• 来源期刊: 中小学外语教学（中学）
• 学科: 教育
• 关键词: 非测试性评价 非测试性评价量表 非测试性评价报告单 阅读教学 阅读能力
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 页码范围: 26-32
• 分类号: G63
• 字数: 8762字
• 语种: 中文

摘要

本文阐述了非测试性评价在中学英语阅读教学中的量表设计、主要流程、操作说明、使用要求与原则以及应用成果,说明了在中学英语阅读教学中引入该评价机制的重要性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈瑾		2	6	1.0	2.0