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基于活动理论的学习环境设计
基于活动理论的学习环境设计
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摘要：
当今教育开始从基于行为主义理论的"以教师为中心"向基于建构主义理论的"以学习者为中心"转变.本文将视角投射到以活动理论为指导的学习环境设计,以期从另一个角度对学习环境设计进行分析.
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文献信息
| 篇名 | 基于活动理论的学习环境设计 | ||
| 来源期刊 | 湖南广播电视大学学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 活动理论 学习者为中心 学习环境 | ||
| 年，卷（期） | 2009,（3） | 所属期刊栏目 | 教学法研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 63-65 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G42 |
| 字数 | 4247字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1009-5152.2009.03.018 | ||
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学习环境
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期刊影响力
湖南广播电视大学学报
主办单位：
湖南广播电视大学
出版周期：
季刊
ISSN：
1009-5152
CN：
43-1320/C
开本：
16开
出版地：
湖南省长沙市青园路168号
邮发代号：
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
2124
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1
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