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以游戏性的美术活动,引领小班幼儿快乐学习
以游戏性的美术活动,引领小班幼儿快乐学习
作者:
李月萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小班幼儿
美术活动
快乐学习
游戏性
引领
热情
动手
活泼
摘要:
幼儿对绘画的热情是与生俱来的。为了让这种热情提高到一定的水平,我给幼儿创造良好的活动气氛,使他们始终在轻松愉快、欢乐活泼的状态中进行学习。然而在组织小班幼儿开展美术活动中,我发现最大的困难就是孩子“不敢”动手,“懒得”动手,“无从下手”。这大大影响了幼儿对美术活动的热情。
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内容分析
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文献信息
篇名
以游戏性的美术活动,引领小班幼儿快乐学习
来源期刊
幼教新视野
学科
教育
关键词
小班幼儿
美术活动
快乐学习
游戏性
引领
热情
动手
活泼
年,卷(期)
2009,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
30-31
页数
2页
分类号
G610
字数
语种
DOI
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作者信息
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1
李月萍
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引文网络
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2009(0)
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小班幼儿
美术活动
快乐学习
游戏性
引领
热情
动手
活泼
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
幼教新视野
主办单位:
吉林省教育学会
吉林省科学育儿指导中心
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
长春市人民大街6755号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
739
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4
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