作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
“只有保持童心的人才是完整的人”。带着这份责任与期待,让我们牵着童话的手,牵着童年的日子,轻柔而惬意地在孩子心中流连。
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 牵着童话的手,出发……——低年级童话类课文教学探析
来源期刊 江苏教育:小学教学 学科 教育
关键词 童话 课文教学 低年级 完整的人 孩子
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
童话
课文教学
低年级
完整的人
孩子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:小学教学
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-1
出版文献量(篇)
3747
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导