基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
双语教学有利于促进教育与国际接轨,对于促进学科与学术前沿融合具有重要的意义,作为我国高等教育的新生力量--应用型本科院校,有必要实施食品微生物学双语教学.分析了应用型本科院校食品微生物学实施双语教学的必要性,并对其可行性提出了自己的见解.
推荐文章
微生物学双语教学模式改革与实践
微生物学
双语教学
教学改革
食品微生物学课程教学改革与实践
食品微生物学
教学改革
教学实践
高等院校微生物学兴趣教学的探索
微生物学
兴趣教学
多媒体
课堂讨论
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 应用型本科院校食品微生物学双语教学的探讨
来源期刊 生物学杂志 学科 教育
关键词 食品微生物学 双语教学 应用型本科
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 89-90,67
页数 3页 分类号 G424.1
字数 2946字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9632.2009.03.089
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (33)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (10)
同被引文献  (36)
二级引证文献  (52)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2007(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2011(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2012(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
2013(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
2014(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2015(11)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(7)
2016(11)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(10)
2017(14)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(13)
2018(6)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(6)
2019(7)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(7)
2020(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
食品微生物学
双语教学
应用型本科
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生物学杂志
双月刊
2095-1736
34-1081/Q
大16开
安徽省合肥市花园街83号合肥大厦9楼
26-50
1983
chi
出版文献量(篇)
3549
总下载数(次)
14
总被引数(次)
25351
论文1v1指导