试论成人学习过程中的情绪

• 作者: 李想 陈明昆
• 来源期刊: 成人高等教育
• 学科: 教育
• 关键词: 情绪 成人学习 作用
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 页码范围: 12-15
• 页数: 4页
• 分类号: G720

摘要

情绪是人对客观事物是否符合自我需要而产生的一种内心体验。它是影响个体认知活动的重要因素。情绪在成人教育与成人学习中起着非常重要的作用，可以阻碍或激发学习的动机。积极的情绪可以调动成人学习者的学习积极性，促进其学习能力和创造能力的发展，消极的情绪会对成人学习起到阻碍作用。为此，成人教育工作者应该重视成人学习中的情绪反应，发挥情绪在成人学习中的积极作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈明昆	浙江师范大学教师教育学院	98	298	8.0	14.0
2	李想	浙江师范大学教师教育学院	7	15	3.0	3.0