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摘要:
斯滕伯格提出了成功智力理论并基于该理论提出了一系列的教学技术,被称为"成功智力教学法".该教学法对之前的教学过程进行了建设性修正,独有特色.教师运用此法既能提高他们的教学水平,也能培养学生的学习能力,但其运用的有效性仍受多种因素的影响.
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文献信息
篇名 成功智力教学法述评
来源期刊 中国石油大学胜利学院学报 学科 教育
关键词 分析性智力 创造性智力 实践性智力 成功智力教学法
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 教育教学探讨
研究方向 页码范围 72-74
页数 3页 分类号 G642.41
字数 4350字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5935.2009.03.022
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
分析性智力
创造性智力
实践性智力
成功智力教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国石油大学胜利学院学报
季刊
1673-5935
37-1446/TE
大16开
山东省东营市济南路1号
1998
chi
出版文献量(篇)
2669
总下载数(次)
5
总被引数(次)
4821
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