论文降重
免费查重
目标导向教学理论对口腔正畸教学的启示
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
推荐文章
美学教育在口腔正畸学理论教学中的作用
口腔正畸学
教学方法
美学
建构主义教学理论及其对大学英语教学的启示
建构主义教学理论
大学英语教学
启示
关于教学理论研究的思考
教学理论
思考
对策
建构主义教学理论对基础教育课堂教学的启示
建构主义
学习理论
基础教育
启示
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (8)
同被引文献 (34)
二级引证文献 (28)
2009(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
2011(1)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（0）
2012(2)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（1）
2013(4)
- 引证文献（2）
- 二级引证文献（2）
2014(2)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（1）
2015(3)
- 引证文献（0）
- 二级引证文献（3）
2016(2)
- 引证文献（0）
- 二级引证文献（2）
2017(2)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（1）
2018(4)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（3）
2019(10)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（9）
2020(6)
- 引证文献（0）
- 二级引证文献（6）
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
口腔医学研究
主办单位：
武汉大学口腔医学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-7651
CN：
42-1682/R
开本：
大16开
出版地：
武汉市武昌珞瑜路237号
邮发代号：
38-119
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
6418
总下载数（次）
13
期刊文献
相关文献
推荐文献
