培养英语专业学生自主学习能力的分段式教学法

• 作者: 温伟力
• 来源期刊: 南阳理工学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 英语专业 自主学习能力 分段式教学法
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 116-119
• 页数: 4页
• 分类号: G64
• 字数: 5173字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-5132.2009.02.033

摘要

培养英语专业学生自主学习能力是英语专业基础阶段教学改革的重要环节之一.本文对英语专业基础阶段教学模式进行了初步研究和探讨,以英语精读课程的教学为例进行剖析,通过简要介绍分段式教学方法的基本原则、具体步骤、约束机制及实验过程和结果分析,提出了以培养英语专业学生自主学习能力为核心的"分段式教学法".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	温伟力	南阳理工学院外语系	19	64	4.0	7.0