作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
对学生个性化阅读的探究
个性化阅读
小学语文
阅读教学
用个性化阅读策略,提升学生阅读能力
小学语文
个性化阅读
阅读能力
阅读策略
走出阅读教学误区,培养学生的个性化阅读能力
阅读教学
个性化阅读
阅读兴趣
个性化阅读教学模式的研究
个性化
阅读
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈谈学生的个性化阅读
来源期刊 现代语文(教学研究) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目 阅读指南
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G63
字数 2470字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8024.2009.07.018
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文(教学研究)
月刊
chi
出版文献量(篇)
15276
总下载数(次)
5
总被引数(次)
11264
论文1v1指导