在数学学习中开发学生的多元智能

• 作者: 张丽
• 来源期刊: 山西教育
• 年，卷（期）: 2009,（33）
• 所属期刊栏目: 数学廊
• 页码范围: 28
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

一、多元智能理论的类型 霍华德·加德纳教授在<智能的结构>一书中正式提出了多元智能理论.他认为每个人至少有8项智能,分别为语言智能、逻辑--数学智能、空间智能、身体--运动智能、音乐智能、人际智能、自我认识智能、自然观察智能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽		65	73	4.0	7.0