项目教学法在通用技术课堂教学中的实践初探

• 作者: 陈常根
• 来源期刊: 教育研究与评论（技术教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 项目教学法 通用技术 课堂教学
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 49-52
• 分类号: G71
• 字数: 4531字
• 语种: 中文

摘要

通用技术课程教学过程中受传统教学思想的影响,理论知识与技能训练间的联系不密切.要真正贯彻执行新课程理念,培养学生综合素质,增强学生实践能力,提高学生技术素养,笔者认为合理的项目教学法能较好地实现这一目标.本文从教学内容项目化、运用项目教学理论合理组织教学资源、运用项目模拟教学情境、注重项目评价方式的四个创新方面谈了如何将项目教学法运用到通用技术课堂教学中的实践探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈常根		2	3	1.0	1.0