法学案例教学法的本土化演进

• 作者: 袁钢
• 来源期刊: 中国法学教育研究
• 学科: 政治法律
• 关键词: 教学 变化 体验式 教学法 学生 法学
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 119-132+212
• 页数: 14页
• 分类号: D90-4

摘要

实践教学(或者说体验教学、经验教学)历来强调在真实的环境中、让学生面对真实的情景,亲身、体验式地学习。而学生普遍在面对新的刺激的时候'思维模式变化缓慢',体验式的方式能更大程度地调动学生的积极性。而近年来,案例教学法(Case Method)作为舶来品.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁钢	中国政法大学法学院实践教学教研室	27	67	5.0	7.0