“三变”提高课堂教学的有效性

• 作者: 黄艺琼
• 来源期刊: 福建教育：小学版
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 教学时间 小学数学 数学课堂 数学学科 学生 教师
• 年，卷（期）: fjjy_2009,（1）
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 分类号: G42

摘要

当前小学数学一般每周只有5节课，每节课40分钟。按每学期20周计算，每学期的数学课堂教学时间仅有4000分钟，大约相当于3天!在教学时间如此之短的情况下，教师不仅要完成新知的教学、练习的讲评、单元的测试，还要锻炼和提高学生分析问题、解决问题的能力，培养学生对数学学科的兴趣，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄艺琼		4	0	0.0	0.0