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福建教育
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《福建教育》是福建省教育厅主管的唯一一份主流教育专业期刊，是中国期刊方阵“双效期刊”、全国中文核心期刊、华东地区优秀期刊。
我们的刊物立足福建，着眼全国，为小学一线教师、教研员及教育行政管理人员提供最新的教育资讯。通过学者、研究者与一线教师的互动，我们分享权威的教育前沿理论和相关政策解读，打造先进的教育教学经验交流的平台。
主办单位：
福建教育杂志社
期刊荣誉：
社科双效期刊
ISSN：
0427-7058
CN：
35-1017/G4
出版周期：
周刊
邮编：
350003
地址：
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1. 动态刊名： 福建教育发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 我省今年增招1000多名农村小学教师，我省首批赴彭州支教队圆满完成任务，长泰县创新举措整合优化师资队伍，东山县中小学班主任“同读一本书”
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刊名： 福建教育发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 由福建教育杂志社主办的第三届“我与新课程”征文颁奖大会暨第二届“智慧·互动·成长”全国青年教师教学风采展示活动终于落幕了。这次活动既不是赛课、选秀，也不是为了交流做课技巧，而是旨在与大家一起...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 【背綦描述】苏教版四年级上册教材中“平行”的内容编排：第39页，首先联系现实情境，教学两条直线相交和不相交：然后利用两条直线不相交，教学“平行”的概念；最后引导学生说一说生活中常见的平行实例...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 表面上热闹的课堂究竟给学生带来的收获有多少？形式上的丰富活泼是否意味着学生真正投入学习了？一线教师应该怎样从“形式追求”转而重视教学本质，从而使每堂数学课都能做到形神兼备、形质合一？下面结合...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 数学是一种再创造活动，而不只是印刻在书上和死记在脑子里的结论。数学教学应该通过数学活动让学生领悟数学抽象、严密和简洁等的本质特点，感受数学理性的精神力量。在实践中如何把握数学本质呢？下面结合...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 《数学课程标准》（以下简称“课标”）在“课程实施建议”中指出“数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程”，强调了数学教学是一种活动，是教师和学生的共同活动，是师...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 分布式领导是分布于学校组织中的领导者、追随者和特定情境交互作用网络中的一种领导实践理论。最核心的特征是赋权、分享领导和团队合作，其核心目标是让每个个体在拥有共同愿景和融洽气氛的团体中都能取得...
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8. 常识性课文教学论辩三题刊名： 福建教育发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 小学语文教材选录了许多常识性课文，介绍动物、植物以及其他 一些事物的科学常识。这类文章科学性强，用词准确，描写生动，是培养学生语言能力和科学素养的好素材。可是许多语文老师教学这类课文时，对如...
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9. 常识性课文教学的“三味”刊名： 福建教育发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 常识性课文是以说明为主要表达方式的一种文章体裁，它通过客观地解说事物的形貌、构造、性质特征等，来阐明事物的内容和形式、本质和规律，使人获得有关知识：知识性、科学性、说明性是其主要特征。如同其...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 一、初读概述，整体感知花钟师：同学们预习了课文，谁来说一说什么是花钟？生：就是花开放的时间不同。师：这是花钟吗？谁能补充完整？生：把花圃修建得像钟面一样，组成花的时钟。
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刊名： 福建教育发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 一、教学目标认识6个生字，会写8个生字；正确、流利、有感情地朗读课文，懂得什么是回声及其产生的原因；通过“读、思、说、写”等训练，激发探索科学的兴趣，提升语文素养。
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刊名： 福建教育发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 一、教学目标正确、流利、有感情地朗读课文；了解植物传播种子的方法；激发观察植物、探究植物奥秘的兴趣；根据课文的有关语段仿说、仿写，提高言语能力。
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刊名： 福建教育发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 一、教学目标学习本课生字，理解和积累本课词语；知道灰尘的特点和作用：学习说明文的表达方法，体会列数字、作比较等说明方法的作用；体会文本准确用词、形象表达的写作特点：懂得任何事物都有两面性，树...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 一、教学目标在富有情趣的情境中把握有关鲸的科学知识，了解课文列数字、举例子和打比方等说明方法，培养探索海洋动物的兴趣：领会作者用词的准确性；在充分内化课文语言的基础上，尝试表达有关鲸的知识。
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刊名： 福建教育发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 一、教学目标通过正确、流利、有感情地朗读课文，从感性的角度理解川川和磊磊“刨根问底”的内容和意义：学习课文语言；懂得他们从石头书中“创”到的学问；培养探究自然、热爱科学的兴趣。
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刊名： 福建教育发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 一、教学目标学会本课9个生字，理解由生字组成的词语：通过研读语言文字和合理的想象，深入理解课文内容，了解国际互联网的结构和工作原理，感悟、体会其快捷方便、丰富多彩的奇妙之处，体会语言文字的准...
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17. “文本细读”中的“不等于”……刊名： 福建教育发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 在课程改革的潮流中，许多新名词的出现并不是一件坏事。它总是从某个层面拓宽着我们的研究视野和思维空间。“文本细读”便是一个介入教师“钻研教材”领域里的新词。“文本细读”源于文学研究的文本理论，...
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18. 追求有效的小学语文教育刊名： 福建教育发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 新课程实施以来，“以学生为本”的理念正在为广大教师所接受。但是，怎样将理念落实到教学中，实现学生语文素养的发展，则远未达到预期的效果。很多语文教师都在苦苦探索：怎样才能有效地落实课改理念，提...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 一、教学目标分析教材呈现参观野生动物园的情境图，让学生数图中的人和物，抽象出1～5各数，利用计数器和点子图感悟数序，用形象的虚线加箭头勾勒出1-5的书写方法，在潜移默化中建立数感。本课的教学...
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20. 表达与理解：“表”“理”未必如一刊名： 福建教育发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 一、教学目标分析周长是学生在认识了长方形和正方形特征的基础上学习的，目的是为学习长方形、正方形的周长计算做铺垫。教材一开始就呈现了一些规则和不规则的实物和图形，如树叶、国旗、数学课本、钟面等...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 一、教学目标分析、循环小数是在学生学习了小数的意义、小数除法的意义、小数除法的计算及商的近似值以及学生对生活中按照一定规律不断重复现象有一定感性认识的基础上进行教学的。以前学生对小数概念的认...
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22. 寻求学生能接受的方法刊名： 福建教育发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 【第094题】5张奖券中有2个一等奖、3个二等奖。甲乙两人依次抽奖。有学生坚持认为：“甲先抽时，里面有2个一等奖，所以抽到一等奖的可能性更大。”该如何让学生接受“甲乙抽到一等奖的可能性都是2...
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23. 挖掘数数的内涵刊名： 福建教育发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 【第093题】在教数数时，某教师给学生5根粉笔。一个学生发现自己的粉笔中有1根断了一小截，因此认为自己的粉笔只有4根。断了一小截的粉笔还能算1根鸣？（仙游县游洋中心小学张庆英老师整理）
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刊名： 福建教育发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 教科版科学教材中多次出现概念图和图表，如维恩图、气泡图、网状图、柱状图、科学图画等。教学实践证明，这些概念图和图表是学生学习科学的有用工具。运用这些工具，学生可以直观明了地记录、整理、加工搜...
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25. 品德与社会课活动教学“五性”刊名： 福建教育发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 活动是教与学的中介，是实现课堂教学目标的有效载体。《品德与社会课程标准》指出：儿童期是品德与社会性发展的启蒙阶段，有效的教育必须采用儿童乐于和适于接受的生动活泼的方式，帮助他们解决现实生活中...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2009年7期页码:摘要： “以学定教”，顾名思义即指根据学生的学来确定教师的教。本书论述道德教育的另一种思路，即把“以学定教”这一原则用在德育中，教师不再直接把德目要求告诉学生，而是将德目要求置于学生的生活情境之中，...
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27. “我用自己的方式悄悄地爱你”刊名： 福建教育发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 你一定看过太多别人的读书心得，也许阳春白雪，也许正襟危坐，也许屑飞色舞。而我，只想和你聊聊读书的家常。读书，是天底下最悦己的事。我不会听别人说读了什么大部头就自惭形秽。读书的第一要义就是读自...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 为了感谢读者朋友的支持，也为了密切编读之间的互动和沟通，把您的需要及时传达到我们手中，把我们的服务送到您的心坎上，我刊隆重推出“真情无限”有奖征答活动，真诚地欢迎您的参与。
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刊名： 福建教育发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 福州市南台实验小学创建于1942年1月，1949年后更名为上渡小学、仓山第四中心小学、仓山第三中心小学和上渡中心小学。2003年9月搬入新校舍并更名为南台实验小学。学校占地面积12673平方...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 泉州市立成小学坐落于泉州市中心城区鲤城区涂门街，创办于1905年，是一所有着丰富文化底蕴的百年老校。学校现有教学班20个，学生1040人，教师76人。2005年以来，学校抓住百年校庆所带来的...
福建教育基本信息
| 刊名 | 福建教育 | 主编 | 曾志宏 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 福建教育杂志社 | 主管单位 | 福建省教育厅 |
| 出版周期 | 周刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 0427-7058 | CN | 35-1017/G4 |
| 邮编 | 350003 | 电子邮箱 | youjiao@fjedu.com.cn |
| 电话 | 0591-87091 | 网址 | |
| 地址 | 福州市鼓屏路162号 |
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