追求有效的小学语文教育

• 作者: 叶润身
• 来源期刊: 福建教育：小学版
• 学科: 教育
• 关键词: 教育观念 语文 小学 教学质量 教学模式 学生 教师 教研
• 年，卷（期）: fjjy_2009,（7）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G78

摘要

新课程实施以来，“以学生为本”的理念正在为广大教师所接受。但是，怎样将理念落实到教学中，实现学生语文素养的发展，则远未达到预期的效果。很多语文教师都在苦苦探索：怎样才能有效地落实课改理念，提高教学质量？我们在校本教研中重点研究并实施了“弹性施教，有效指导”的教学模式，在落实“大语文”的教育观念，致力提高学生语文实践的有效性方面，积累了一些经验。

作者信息

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1	叶润身		36	0	0.0	0.0