英语泛读课教学规律探讨

• 作者: 刘春波
• 来源期刊: 吉林广播电视大学学报
• 学科: 文学
• 关键词: 泛读课 教学 阅读能力 阅读速度 阅读习惯
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 教育理论研究
• 页码范围: 101-103
• 页数: 3页
• 分类号: H319.3
• 字数: 2652字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-7508.2009.02.035

摘要

培养学生养成良好的阅读习惯,提高猜词争准确把握所读文章脉络的能力,提高学生阅读速度和阅读能力.把握教学规律,从而达到英语泛读课的教学目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘春波		29	28	4.0	4.0