从《方剂学》教学实践论中医专业课程的双语教学特色

• 作者: 郭晶磊
• 来源期刊: 上海中医药大学学报
• 学科: 医学
• 关键词: 中医教育 双语教学 方剂学
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 8-10
• 页数: 3页
• 分类号: R256.1
• 语种: 中文

摘要

通过<方剂学>课程的双语教学实践,认为中医专业课程的双语教学应做到"三个尊重",即尊重以中文为母语的学科特点、尊重学生的主体地位和主动精神,尊重中医药国际化发展的客观事实.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭晶磊		22	71	5.0	8.0