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摘要:
教学系统开发/系统化培训方(ISD/SAT)是美军军事训练教学系统采办指导手册的核心内容,用于指导教学和教学资源的分析、设计、开发、实施和评估.本文简要介绍并分析了ISD/SAT过程、工作模型及其特点,提出了由规划、分析、设计、制作、传递和评估六阶段组成的一个完整的成人教育网络课程开发系统,并对各阶段所涉及到的任务、人员及阶段成果进行了详细的阐述.
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文献信息
篇名 基于ISD/SAT过程的成人教育网络课程开发系统研究
来源期刊 湖北大学成人教育学院学报 学科 教育
关键词 ISD/SAT 成人教育 课程开发
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 远程网络教育研究
研究方向 页码范围 29-32
页数 4页 分类号 G720
字数 5124字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-0444.2009.06.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 俞佳飞 华东师范大学职业教育与成人教育研究所 7 16 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
ISD/SAT
成人教育
课程开发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代继续教育
双月刊
2095-5510
42-1842/G4
大16开
武汉市武昌区友谊大道368号(湖北大学内)
1983
chi
出版文献量(篇)
2842
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7018
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