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摘要:
《新课程.中考评价》系列丛书专为新课程改革实验区参加中考的学生而编写。 把握中考命题趋势,体现新课程理念,是本丛书的特点。按专题编写,打破单元章节划分,注重各知识点之间的衔接,是本书的亮点所在。本丛书编写有:中考考点、基础练习、创新提高三大块,紧扣新课程实验教材。
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完善考评机制,提升新课程校本培训实效性
新课程改革
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教育教学方法
课程理念
教学行为
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新课程评价与传统评价的比较研究
素质教育
新课程评价
传统评价
改革目的
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《新课程·中考评价》
来源期刊 新课程.中考全程检测(川教版历史) 学科 教育
关键词 新课程理念 中考 评价 课程改革实验区 系列丛书 命题趋势 基础练习 实验教材
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0002-F0002
页数 1页 分类号 G40-012
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研究主题发展历程
节点文献
新课程理念
中考
评价
课程改革实验区
系列丛书
命题趋势
基础练习
实验教材
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程:中考全程检测(川教版历史)
月刊
14-1324/G4
出版文献量(篇)
66
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