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摘要:
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新课程标准下体育教师角色与教学组织形式
课程标准
体育教师角色
教学组织
试析《体育(与健康)课程标准》试行的制度安排
《体育(与健康)课程标准》
制度分析方法
制度安排
《体育与健康》新课程教学方式的实践探索
体育与健康
教学方式
实践
新课程标准下体育教师角色与教学组织形式
课程标准
体育教师角色
教学组织
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课程标准下体育与健康课程设置新模式的实践研究
来源期刊 幸福家庭 学科 教育
关键词 体育课程 新课程 课程设置 新模式 基础综合模块 选项教学
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号 G633.96
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱炳 浙江省嵊州中学体育部 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
体育课程
新课程
课程设置
新模式
基础综合模块
选项教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幸福家庭
其它
2095-4492
大16开
44-166
2012
chi
出版文献量(篇)
8112
总下载数(次)
7
总被引数(次)
28
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