作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
病理学是一门形态学科,教学内容丰富.本文从病理学教学方法、实验教学、临床病例讨论、校园病理学网页建设等方面,对提高病理学教学效果进行了探讨.
推荐文章
提高病理学实验课教学效果探讨
病理学
实验教学
教学探讨
农业植物病理学教学效果提高途径探讨
农业植物病理学
教学内容
方法
教学效果
提高途径
提高病理学实验教学效果的几点体会
病理学
教学方法
实验教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提高病理学教学效果的探讨与实践
来源期刊 中华医学教育杂志 学科 教育
关键词 病理学 教学效果 实验教学
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 38-40
页数 3页 分类号 G64
字数 4531字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2009.02.016
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (24)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (9)
二级引证文献  (5)
2001(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2002(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2003(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
病理学
教学效果
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
论文1v1指导