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有效备课：为数学课堂生成智慧奠基
有效备课：为数学课堂生成智慧奠基
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摘要：
凡事预则立，不预则废——《礼记·中庸》．
众所周知备好课是上好课的前提，好的课不仅让学生学会知识，而且让学生生成智慧．如果备课无效，教学则必然无效，更谈不上生成智慧．然而，目前，中学数学教学中仍然存在着一个非常突出的问题，那就是：教师很辛苦，学生很痛快．“教师很辛苦”一个最直接的原因就是大量繁重而无效的备课占用了教师的时间和精力．有人错误地认为
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文献信息
| 篇名 | 有效备课：为数学课堂生成智慧奠基 | ||
| 来源期刊 | 中学数学教与学：下半月初中读本 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 中学数学教学 智慧 课堂生成 备课 学生 教师 | ||
| 年，卷（期） | 2009,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 8-12 | |
| 页数 | 5页 | 分类号 | G633.6 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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中学数学教学
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学生
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期刊影响力
复印报刊资料：初中数学教与学
主办单位：
中国人民大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-8778
CN：
11-5930/G4
开本：
出版地：
北京市海淀区中关村大街甲59号文化大厦1
邮发代号：
80-335
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
362
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