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摘要:
一、选题原因及研究背景 谈到婴儿早期教养,必然会想到父母和家庭。随着时代的发展,儿童的生活处境和地位都在迅速变化,家庭生活的重心越来越多集中在对幼儿的教育上。对两代父母协同教育幼儿状况的研究有利于具体、详细了解当今幼儿家庭教育的细节与特点。除此之外我选择进行此项研究还有以下几个主要原因:
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文献信息
篇名 两代父母协同教育幼儿的个案研究
来源期刊 中国家庭教育 学科 教育
关键词 幼儿家庭教育 协同教育 父母 个案 家庭生活 生活处境 原因 教养
年,卷(期) zgjxhzjy_2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-66
页数 3页 分类号 G610
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王燕 南京师范大学教育科学学院 58 363 10.0 18.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿家庭教育
协同教育
父母
个案
家庭生活
生活处境
原因
教养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国家校合作教育
季刊
长春市人民大街5268号东北师大田家炳书
出版文献量(篇)
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