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摘要:
一个优秀的小学数学教师,在课堂教学中,必须能够对不同的教学内容,不同的学生,采用相应的语言予以表达.他的语言除了具有数学学科的特点外,还应该同时具备语文教师的文采.唯其如此,才能有效地在语言贫乏、知识狭窄的小学生中传授知识并启迪他们的智慧.
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篇名 小学数学教师语言的基本要求
来源期刊 山西教育 学科
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年,卷(期) 2009,(15) 所属期刊栏目 数学廊
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1004-6739
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太原市解放路东头道巷5号
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2004
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