职教教师效能分析

• 作者: 赵佩莹
• 来源期刊: 西安电力高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 分析 教师效能 一般教学效能感 个人教学效能感
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 分类号: G443

摘要

提高教师教学效能，培养实用型人材是实现职业教育的关键所在，这也是职业学校立足的根本。本文从职教教师的内涵分析比较，指出教师效能对学生的发展所起的重要性，对如何提高教师效能提出建议。

作者信息

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