高职扩招后生源学习素质现状的调查分析

• 作者: 何小荣 刘俊琦 杨洪 谢娟 陈一凡
• 来源期刊: 西安航空技术高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 扩招学生 学习素质 学习策略 学习策略量表 显著性差异
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 教育与教学研究
• 页码范围: 42-43,53
• 页数: 3页
• 分类号: G444
• 字数: 1274字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9233.2009.02.014

摘要

生源质量的高低,对于学校的生存和发展有着决定性影响.通过采用学习策略问卷调查的方式,对西安某高职院校扩招后2006级学生学习素质的调查,结果发现:他们的学习素质较低,学习策略急需改进和提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈一凡	西安电力高等专科学校基础部外语教研室	11	13	2.0	3.0
2	谢娟	西安电力高等专科学校基础部外语教研室	9	19	3.0	4.0
3	何小荣	西安电力高等专科学校基础部外语教研室	7	6	1.0	2.0
4	刘俊琦	西安电力高等专科学校基础部外语教研室	8	12	2.0	3.0
5	杨洪	西安电力高等专科学校基础部外语教研室	3	7	1.0	2.0