三维阅读教学实验方案

• 作者: 朱增麟 罗兴洪
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 实验方案 阅读教学 三维 教学存在 语文课堂 教学策略 学会学习 引导学生
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 页码范围: 55-58
• 页数: 4页
• 分类号: G633.8

摘要

一、问题的提出 当前，小学语文课堂教学存在着三多三少的现象： 1．着眼于“灵活运用多种教学策略”，忽略“引导学生在实践中学会学习”的方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱增麟		2	0	0.0	0.0
2	罗兴洪		1	0	0.0	0.0