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摘要:
高校教师作为高校员工,对于学校的教学、科研起着重要作用.如何提高教师的忠诚度是高校管理的一个重要课题.本文从教师信任角度入手,探讨教师信任、教师满意以及组织承诺对教师忠诚度的影响作用.实证研究发现,教师信任、教师满意通过组织承诺影响教师忠诚度.因此,管理者在强调采取物质利益提高教师忠诚度的同时,不能忽视教师的心理状态对忠诚度的影响作用.要充分发挥忠诚度的效能,减少教师流动,提高高校管理效率.
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文献信息
篇名 基于教师信任的高校教师忠诚度研究
来源期刊 长春工业大学学报(高教研究版) 学科 教育
关键词 教师信任 组织承诺 教师满意 教师忠诚
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 高校教师发展研究
研究方向 页码范围 67-69,90
页数 4页 分类号 G64
字数 4546字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-1382.2009.03.022
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李丹 集美大学水产学院 19 106 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师信任
组织承诺
教师满意
教师忠诚
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相关学者/机构
期刊影响力
长春工业大学学报(高教研究版)
季刊
1674-1382
22-1383/G4
大16开
长春市延安大街2055号
1980
chi
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