化工原理课程案例教学方法的初探

• 作者: 刘元伟 贾冬梅
• 来源期刊: 广东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 化工原理 案例教学 实施方法
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 266-266,287
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 2226字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-1865.2009.08.117

摘要

化工案例教学将化工生产过程中存在的实际问题经过提炼应用于课堂,使学生能够熟练地掌握化工原理的基本原理和典型设备,培养其实践能力和创新意识,可在一定程度上提高<化工原理>教学质量.基于作者几年的教学经验,文章主要就化工案例教学的实用性以及实施方法进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾冬梅	滨州学院化学与化工系	40	181	8.0	11.0
2	刘元伟	滨州学院化学与化工系	34	125	7.0	9.0