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摘要:
高中数学新课标提出了数学课程的六个具体目标,其中的第五和第六个目标分别为: "提高学习数学的兴趣,树立学好数学的信心,形成锲而不舍的钻研精神和科学态度"; "具有一定的数学视野,逐步认识数学的科学价值、应用价值和文化价值,形成批判性的思维习惯,崇尚数学的理性精神,体会数学的美学价值,从而进一步树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观".
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篇名 浅谈高中数学教学中的情感教育
来源期刊 内蒙古教育 学科
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年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目 教育纵横
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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内蒙古教育
月刊
1008-1216
15-1044/G4
16开
呼和浩特市新城南街121号
16-6
1952
chi
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