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摘要:
英语课堂教学采用互动教学模式,以学生为主体,以调动学生的学习兴趣和学习积极性为课堂教学目的。课堂重点是引导学生勤于思考、主动探求、大胆质疑、积极讨论,以达到全面提高综合语言运用能力的目的。
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文献信息
篇名 英语课堂中的互动教学模式实验
来源期刊 高师英语教学与研究 学科 教育
关键词 互动英语教学模式 学生主体 兴趣
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-50
页数 3页 分类号 G633.41
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘立新 衡水学院外语系 11 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
互动英语教学模式
学生主体
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高师英语教学与研究
双月刊
22-1387/G4
北京市海淀区三里河路1号二号办公室四层
出版文献量(篇)
119
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