浅谈初中历史课现状及对策

• 作者: 张海艳
• 来源期刊: 时代教育（教育教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 历史课 现状 改进方法
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 所属期刊栏目: 中学教育
• 页码范围: 165-165
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51
• 字数: 1994字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2009.10.132

摘要

鉴于初三学生学习历史状态不佳,历史老师只有改进教学方法,培养学生学习历史的兴趣,才能改变现状,使学生走上愿学历史,会学历史,好学历史的良性发展之路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张海艳		8	2	1.0	1.0