小学语文预习的有效性策略初探

• 作者: 黄叶萍
• 来源期刊: 浙江教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 预习 有效性 策略
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

预习活动是训练能力，提高语文素养，创建有效教学的重要环节。本文针对学生的现状，提出了一些有效的预习策略，首先授人以渔，教给一些预习的方法，通过以查促学，以奖促学，提升预习的效果，并通过创设平台，构建有效课堂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄叶萍		2	0	0.0	0.0