英语写作评改研究

• 作者: 张兴芳
• 来源期刊: 长春理工大学学报（社会科学版）
• 学科: 文学
• 关键词: 英语写作 作文评改 统计分析
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 教育学论坛
• 页码范围: 1024-1025
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 3130字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-1068.2009.06.063

摘要

通过对一所大学英语写作教学反馈的调查,了解学生对于教师评改作文的看法和要求.调查结果表明:学生肯定教师对作文的评改;学生希望教师给出具体评语,包括内容和语言形式两方面;评语应以赞扬、鼓励为主.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张兴芳	淮阴师范学院外文系	6	23	3.0	4.0