中英两国历史科国家课程标准比较研究

• 作者: 李稚勇
• 来源期刊: 上海师范大学学报：基础教育版
• 学科: 社会科学
• 关键词: 中英两国 历史科 课程标准
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 1-10
• 页数: 10页
• 分类号: C633.51

摘要

从历史科国家课程标准中，可以清楚地在整体上了解并认识一个国家的历史课程及其教育。中国中学历史科国家课程标准的制定已有90年的历史了，大致经历了从课程标准——教学大纲——课程标准的发展过程。1991年英国颁布了该国教育史上第一个历史科国家课程标准，1995年、1999年和2007年又先后修订了历史科国家课程标准。比较分析，中英两国的历史科国家课程标准，都有一个发展历程；两国的历史科国家课程标准，都十分关注学生的历史学习能力的发展；课程标准都提出了学生的学业要求，以及与之相适应的历史知识体系，课程标准都是以这两部分为主要内容的。当然，两国的历史科国家课程标准也都有各自的特点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李稚勇	上海师范大学人文与传播学院	40	487	13.0	22.0