在精致的课堂讲析中提高效率

• 作者: 王生福
• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 学习活动 讲析 学生 错误认识 教师 警句 课堂实践 效率 新课程改革
• 年，卷（期）: 2009,（35）
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

在新课程改革之后的一段时间内,教师对在课堂上的讲析有一些错误认识,出现了不敢讲、不能讲的现象,一切都由学生自主探究.这其实是片面的,从课堂实践来看,教师的讲析是十分重要而且

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王生福		3	0	0.0	0.0